Definir las necesidades de riego de jardines: edad del jardín, material vegetal, sistema de riego y suelo
Programar el riego para imitar las estaciones, especialmente los inviernos húmedos durante el año de sequía
Cambiar el riego a medida que madura un jardín
Revisión de la tarea
Infiltración –¿Resultados? Discutir las implicaciones y cómo los suelos están vinculados a problemas hortícolas.
¿Qué tipo de suelos encontraste?
¿Cuál fue la tasa de infiltración?
Discusión: Factores que influyen en las necesidades de riego
Factores abióticos vs factores bióticos
Viento, luz solar, calor, textura del suelo y exposición
Captación de agua vegetal, edad de las plantas, cobertura de dosel, materia orgánica del suelo
Discusión: Irrigación que imita las lluvias estacionales típicas para un área determinada
En el sur de California, nuestra precipitación típica es de alrededor de 15″ al año, haga el esfuerzo para lograr este nivel de precipitación cada otoño hasta la primavera
Discusión: Sistemas de entrega
Goteo versus sobrecarga, beneficios e inconvenientes
Discusión: Cuánto regar
Discusión: Cambiar el riego a medida que un jardín maduro
Ejercicios en clase
Evaluar las precipitaciones de las últimas temporadas y cómo afectó a las estrategias de riego
¿Cuál fue la precipitación total la última temporada de lluvia?
“Análisis de irrigación” – Evalúen un sistema de irrigación que está siendo usado en un paisaje con plantas nativas en una casa, un jardín botánico, en tu vecindad, o en un lugar donde trabajan. Que están usando? Evalúen el material de planta, las hierbas presentes, la salud y vigor general, el espacio, distribución, etc. Suba su tarea en la Caja de Tareas debajo.
Jardines/instituciones públicas que contienen plantas nativas en su paisaje