- Objetivos de aprendizaje
- Identificar tres razones para podar junto con las técnicas adecuadas para lograr cada efecto deseado (30 min.)
- Identificar las técnicas y estaciones adecuadas para podar ceanothus, artcostaphylos y salvia (45 min.)
- Identificar los conceptos básicos de la higiene adecuada de la herramienta (15 min.)
- Revisión de la tarea
- Revisar el calendario de mantenimiento de 12 meses
- Discuta las discrepancias que pueden ocurrir o usted señaló: insectos, enfermedades, etc. y tenga en cuenta las estrategias de IPM para recuperar la salud del jardín.
- Discusión: Razones, estaciones y formas de podar
- Ejercicio de clase
- Cree una lista de las características y formas en que a sus clientes les gusta que sus jardines se podan. ¿Qué plantas funcionarán bajo estas directrices?
- Discusión: Podar la higiene y las herramientas
- Asegúrese de desinfectar podadoras entre jardines, e incluso dentro de los jardines si usted está podando material enfermo
- Discusión: Cuidado de poda basado en tarifas
- Recursos
- O’Brien, Bart, Betsy Landis, y Ellen Mackey. 2006. Care & Maintenance of Southern California Native Plant Gardens / Cuidado y maintenimiento de jardines de plantas nativas del sure de California. Pages/páginas: viii, 238. Metropolitan Water District of Southern California, Los Angeles. Out of print; look for it in the library.
- Bornstein, Carol, David Fross, and Bart O’Brien. 2005. California Native Plants for the Garden. Cachuma Press, Los Olivos, CA. Chapter 4: Native Plant Care
- Folleto de la guía de mantenimiento
- Tarea
- Organice las tarjetas de plantas en grupos necesidades de poda similares
